判断题 有关教师知识方面的研究表明，教师的专业知识具有静态的特征。

判断题 教学的职业地位与地理位置或被测量对象的个人特征不存在高度相关性。

判断题 社会学和教育社会学这两个学科，最初都是在日本创立的。