单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体身心发展具有（）
A.阶段性 B.特殊性 C.不均衡性 D.互补性
单项选择题 学校消亡论的提出者是（）
单项选择题 在教育中搞“一刀切”、“一锅蒸”，强凋儿童“成人化”，违背了教育的（）规律
单项选择题 人身心发展的决定性因素与动力是（）
