判断题 弗洛伊德认为，某个阶段过度满足或受到挫折，就会在其人格中留有该阶段特定印记，造成心理发展的固化或退化。

多项选择题 精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是（）。

多项选择题 自卑感是行为产生与发展的最原始的决定力量，具有补偿作用，这种补偿的基本途径是（）。