填空题
（）片面强调了演绎法，低估了归纳法，这种片面性是当时形而上学思维方式的体现。
笛卡儿
填空题 意识科学方法适用于（）和（）的研究。
填空题 （）说：“想象力创造一切”。
填空题 心理素质是人的认识、（）、（）、（）、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称。
