填空题
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题。20世纪的教育是以课程与教学的（）为特征的。现代教育中的（）思维方式是造成这一现象的认识论根源。早在20世纪初叶，（）就系统提出了整合课程与教学的理念。20世纪末叶，重新整合课程与教学已成为时代的要求。
分离；二元论；杜威
填空题 教学是教师与学生以（）为主渠道的（）过程，是教与学的统一活动。通过这个过程中，学生掌握（），形成（），（）获得发展。教学既是（），又是（）。
填空题 在西方国家，英国实证主义哲学家斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》一文中最早使用“curriculum”（）一词，意指跑道，通常被理解为“（）”，强调课程作为静态的、外在于（）的教育内容，忽略了学习者的（）和（）。
填空题 在中国，课程一词最早大约出现于（）年间。唐代（）和宋代（）在其著作中都曾使用过课程一词。我国古代“课程”一词的意思是指（）的选择与确定、（）的安排。
