判断题
批改学生作文的方向不应该偏重修改错误,而应多给较宏观的写作方向性的指导。
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判断题 文章初稿由学生写,修改和定稿则由教师承担。
判断题 教师批改作文的功夫要花在精批细改上。
判断题 对学生作文的批改应本着多批少改的原则。