单项选择题
评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是（）
A.游戏的教育作用发挥得如何 B.儿童主体性发挥的程度 C.游戏有没有促进儿童的认知发展 D.教师的主观意志有没有实现
单项选择题 按照玩具的功能特点划分，布娃娃、玩具听诊器及模拟日常用品的玩具如被子、碗、锅等属于（）
单项选择题 根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童游戏的前提是（）
单项选择题 在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是（）
