判断题
有效的教研活动应时常有结果,并在教学中努力转化它。
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判断题 备课能提高教师教学与教研的效益。
判断题 结课有利于解决教学、教研的问题。
判断题 教研活动的意义在于利用教师资源解决教学中的问题。