单项选择题
战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
A.《论语》 B.《学记》 C.《中庸》 D.《孟子》
单项选择题 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是()。
单项选择题 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。
单项选择题 “四书”“五经”是我国()的教育内容。