单项选择题 教师在音乐游戏“卷炮仗”中问：“你们见过放鞭炮吗？鞭炮点着了会怎么样？它还有什么声音？”幼儿自由发言，教师在总结幼儿的谈话中将鞭炮点着后的形态、声音渗透给了孩子。这位教师运用了哪种导入方式？（）

单项选择题 教师问幼儿：“前几天老师告诉过你们，土豆还可以叫什么？”这一提问属于（）。

单项选择题 在“拥抱春天”的主题活动中，城市幼儿在老师的带领下去公园踏青，农村幼儿和老师一起去果园里看发芽的果树。这两种不同的情况体现了主题活动设计的（）原则。