单项选择题
在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()。
A.提示作用 B.强化作用 C.示范作用 D.总结作用
单项选择题 一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()。
单项选择题 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()。
单项选择题 随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。