单项选择题
科尔伯格和梅耶认为课程有三种流派,它们分别来自三种不同的理念——浪漫主义理念、文化传递理念和进步主义理念,其中浪漫主义理念的代表人物是()。
A.杜威B.洛克C.皮亚杰D.卢梭
单项选择题 以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策,要求教育者更多地关注()的发展水平。
单项选择题 下列不属于量化评价长处的是()。
单项选择题 怀特海认为教育只有一种教材,那就是生活的一切方面。这句话明确的道出了()这种取向的本质。