单项选择题
义务教育课程标准编制应依据学生从小学到初中在（）方面的发展把握课程深度、广度的变化。
A.认知、情感、能力等方面发展B.认知、情感、实践等方面发展C.认知、情感、态度等方面发展D.认知、情感、社会性等方面发展
单项选择题 义务教育课程标准编制要适应（）的相关要求。
单项选择题 义务教育课程注重幼小学段衔接，科学评估学前教育结束后（）等领域的发展水平。
单项选择题 应合理设计小学（）课程，学习设计注重活动化、游戏化、生活化的设计。
