判断题
了解教学情境就是了解教学的场地和设备。
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判断题 岗位规范书要求的个人特质因素,应根据具体岗位而具体确定其实际内容。
判断题 编题计划应根据测验的内容来确定。
判断题 个人风格的优劣影响个人的素质。