判断题
探究问题的提出比解决问题的过程更为重要。
错误
判断题 探究教学的实质是教师不能直接把结论和答案告知学生。
多项选择题 探究教学的开展要突显()的特征。
多项选择题 交互式白板在探究教学的()环节,可以起到支持作用。