问答题 如何开展早期阅读中的亲子共读活动？

问答题 0至3岁学前儿童语法的发展有什么特点？

判断题 在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。