判断题
教育爱具有广泛性。
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判断题 教育爱不具有人道性。
判断题 作为人民教师不仅要尊重信任学生,更应关心爱护学生,在崇高的育人事业中发展高尚的伦理境界。
判断题 教师要在学生身心和人格尊严、合法权益受到伤害时挺身而出。