判断题
学习技能发育障碍的出现于家庭和教育因素没有关系。
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判断题 小学生的障碍性心理咨询与心理干预是小学生心理咨询的重点工作内容。
判断题 有关研究表明,学习不良儿童的学习困难可能与大脑两半球缺乏功能上的协调联系有关,这种学习困难代表着存在智力上的缺陷。
判断题 积极关注的主要功能是帮助成人求询者形成对当事儿童的积极态度,并在建立咨询关系中发挥良好作用。