单项选择题
品德态度的形成包括以下阶段（）
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段 B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段 D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
单项选择题 根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）
单项选择题 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）
单项选择题 加涅的分类理论将认知学习分为（）
