判断题
尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。
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判断题 心理发展是人体从出生成熟衰老,直至死亡整个过程所发生的一系列心理变化,具有逆向性和顺序性的特点。
判断题 新课程提倡的教师评价为发展性评价。
判断题 我国从1862年京师同文馆建立以后开始采用班级组织形式。