单项选择题
“学生怎样学才好”,就主要关系到()的设计。
A.教学目标B.教学内容C.教学过程D.教学方法
单项选择题 “学生对某一问题可能会怎么反映?”“教师应怎样应对?”这是对学生()的分析。
单项选择题 聋生语文教学在讲解动词时还注意区分()。
单项选择题 滚动互相是指语文()教学要反复滚动出现。