单项选择题
关于认知风格的教学策略，下列说法不正确的是（）
A.匹配策略对知识的获得直接有利 B.失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得 C.匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺 D.失配策略可以弥补学习方式上的欠缺
单项选择题 教育心理学研究的对象是（）。
多项选择题 加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。
多项选择题 学生心理发展主要包括（）方面。
