单项选择题 学习“下雨”一词时，让学生联想到“刮风、干旱、担心”等多方面的词语，这种方法是（）

判断题 精讲多练体现了汉语作为第二种语言教学的“实践性”原则。

判断题 水平测试以检查受试者某一阶段的语言学习成果为目的。