判断题
课文的特点是语文课堂教学内容的直接来源和教学选择的重要依据。
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判断题 高年级默读训练的重点应放在默读内容的选择上。
判断题 浏览也是一种默读的方式,因其目的不同于默读,方法也与默读有异。
判断题 高年级阅读理解的重点仍然是词、句、段的理解。