判断题 教学大纲是根据教学计划制定的有关学科主要内容的教学指导文件（）。

判断题 讨论法是双向的，有利于加深学生对所学知识的理解。

判断题 讲授法适宜于讲授与事实相关的知识，也适合于抽象程度高、学科内容复杂的课程。