判断题
从道德行为的发展来看,小学生的言行基本上是协调一致的,年龄越大,言行越一致。
错误
判断题 观察法有利于对所要研究的问题进行广泛而深入的研究,同时能保证所收集资料的真实性。
判断题 在发展的低级阶段,一些较简单的初级心理机能(如感知、动作、语言等)受环境的影响较大。
判断题 他律道德阶段的儿童很少关注规则,也意识不到规则的存在。