单项选择题
在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理； B、变式； C、概念； D、教材结构
单项选择题 “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）
单项选择题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）
单项选择题 大学校园精神文化的核心是（）
