单项选择题 （）的提高可以产生较强的威慑效应，并且该效应要比惩罚力度加大产生的效应更加显著。

判断题 一个潜在的罪犯要权衡从合法工作获得的确定的效用和从犯罪获得的预期效用之间的关系。

判断题 缩小班级规模在提升学生的学习成绩同时没有增加每个学生的学习成本。