单项选择题
19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在()。
A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
单项选择题 班级管理的主要对象是()。
单项选择题 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。