多项选择题

A.陶冶法是一种暗示的方法,教师无需创设情境,只需让学生自己在环境中陶冶
B.情境具有陶冶功能,教师必须启发学生认识情境的功能
C.陶冶中教师的人格感化与榜样中教师的示范是一样的
D.道德情感缺乏最好使用陶冶教育法