单项选择题
班主任李老师在班级管理过程中,与学生共同确定班集总体目标,然后转化为各个小组目标,并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于()。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
单项选择题 在听报告时,如果报告人的声音突然停止了,马上就会引起听众的注意。从心理学角度,这是()。
单项选择题 教师不能只在课内、校内发挥他的影响力,还要走出校门,进行家访、街访,协调学校、社会、家庭的教育影响,以便形成教育合力。有时还适当地根据教学需要带领学生走进社会,进行社会实践教育,以便更好地达到教育目的。这体现了教师劳动特点的()。
单项选择题 对于学生课堂上玩手机,下列较好的教育方式是()。