问答题
某幼儿园科学发现室内,一个班的幼儿正在活动,教师们给每个幼儿发了一个气球、一个打气筒,要求每个幼儿给气球打气。有些幼儿力气小打不了,有些气球或气筒质量有问题也打不了,教师们很热情地帮幼儿寻找打不了气的原因,调换有质量问题的气球、气筒,忙得满头大汗,幼儿也玩得很高兴。请回答:你认为这节课的科学教育教师的表现专业吗?为什么?如果不专业,你认为教师该怎么做?
(1)不专业,因为科学发现室内的区角活动,是指教师设置一定的教育环境,幼儿通过自主选择和操作来进行的学习活动。因此,它不......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 根据材料,说明教师应怎样提高自身的科学素养。
问答题 通过阅读材料,你认为教师对科学内涵的理解会对他的教学行为产生怎样的影响?
问答题 两则材料中的教师,哪一个取得的科学教育效果更好?为什么?