判断题 以具体的课程为评价对象的是教学评价。

判断题 班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出，他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验，从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证，进而确立的一种教学形式。

多项选择题 课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即（）。