单项选择题 有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为（）。

多项选择题 儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应因材施教。

单项选择题 不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同，这体现了心理发展的（）。