问答题
简述节拍和节奏型音乐经验获得机制。
（1）幼儿通过模仿老师的身体动作制作方式来感知拍子（节奏型）。（2）用同样的身体制作方式在不同的音乐作品中表......
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问答题 简述歌词创编活动可能存在的两种偏差。
问答题 论述为什么能获得音乐经验的音乐学习，是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习。
问答题 简述曲式经验的获得机制。
