单项选择题 张老师在学生做完习题或回答完问题时，他都会及时将自己的想法告知学生，结果期末考试全班的平均成绩和优秀率都在全级名列前茅。这是利用了（）效应。

单项选择题 赏识教育是（）效应的一种表现。

单项选择题 创设问题情境可以激发学生的学习动机，（）问题是适宜的。