判断题 学前儿童的情绪过程，主要带有情绪特点，逐渐出现情感的特点。

判断题 培养幼儿记忆力的方法包括词形结合法和见闻回忆法。

判断题 分析研究是在比较长的时间内，对某个或某些儿童进行追踪研究，以查明随着年龄的增长，其心理发展的进程和水平的变化。