填空题
()是总体设计的核心内容。
课程设计
填空题 对测试进行规范主要针对测试原则()和成绩评定方式进行规范。
填空题 对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、()、成绩测试等四大环节。
填空题 ()主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程。