问答题
简述同伴因素对学前儿童游戏的影响。
（1）儿童与儿童所结成的伙伴关系，构成儿童世界的伙伴关系。（2）有无伙伴直接影响着儿童的游戏行为，与伙伴的交往......
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问答题 简述学前儿童游戏教育实施的意义。
判断题 二到三岁的幼儿是形象思维能力形成和发展时期，应为他们选择较丰富的形象玩具，如娃娃玩具、医疗玩具等。
判断题 命题构造的目的在于培养幼儿结构的目的性，发展幼儿构思的能力。
