判断题
“例－规”法、“规－例”法和“例－规－例”等词语教学法主要针对具体概念的学习。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 中年级的阅读教学应以篇的理解为重点。
单项选择题 提高中年级默读能力的常见方法欠准确的一项是（）。
单项选择题 下面内容不属于中年级段落教学重点的一项是（）。
