判断题
发展性教学理论是由赞科夫提出的。
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判断题 “教学”二字连用为一词,最早见于《尚书》。
单项选择题 ()是指教的人指导学的人进行学习的活动。
单项选择题 可以通过()的帮助学生用所获得的感性知识来理解抽象的知识。