问答题
在信息技术教学中,“先做后学”往往比“先学后做”学习方式的效果要好,运用教育学心理学知识,对其原因进行分析。
兴趣是学习的动力,而需求是激发和维持的重要因素。先做后学的目的是让学生在“做”中发现问题,从而产......
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问答题 简述小学部分的必修模块。
问答题 在信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?
问答题 简述信息素养的五种能力。