单项选择题
校本研训是学校层面促进教师专业能力发展的重要途径,下列不属于其主要形式的是()。
A.同伴互助B.课例研修C.师徒结对D.教学反思
单项选择题 课堂管理能力范围涵盖广泛,下列选项不属于的是()。
单项选择题 教师专业能力的多元复合性主要体现在()方面。
单项选择题 以下选项中属于“生成性”教师知识观的是()。