单项选择题
确定具体学习目的的原则不包括()
A.分析个体情况B.运用积极的自我暗示C.求近不求远D.具体明确
单项选择题 影响大学生学习动机的原因不包括()
单项选择题 学习动机对学习活动的促进作用,主要是通过()作为中介来实现的。
单项选择题 美国心理学家布鲁纳认为,内在动机由()内驱力引起。