判断题
班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
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判断题 班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。()
判断题 班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()
判断题 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。()