判断题 冯忠良的智慧技能形成阶段理论认为，动作的执行在言语水平上由出声的外部言语到不出声的外部言语、再到内部言语的顺序不能颠倒。

判断题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，处于自我中心阶段的儿童缺乏按规则、规范行为的自觉性，还不能充分理解准则的程序和意义。

判断题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童已经具有了规则意识。