单项选择题
目标评价模式是由()提出的。
A.泰勒 B.杜威 C.布鲁纳 D.夸美纽斯
单项选择题 关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是指()。
单项选择题 指导整个课程编制过程最为关键的准则是()。
单项选择题 在我国新的课程结构中,高中阶段以()为主。