填空题 皮亚杰将语言看成是（）之间的交互作用的结果，是一个（）的适应过程。

填空题 唐纳斯认为，有三个系统对儿童准备一个特别的行动起作用，一个是（），一个是（），另一个是来自一般社会规范到来自小团体或个人的约束力所产生的效应。

判断题 亨特认为有意义学习是指学习环境的丰富性与儿童的心智生长相匹配。