单项选择题
学生身心发展的（）决定了学校工作必须因材施教。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
单项选择题 （）是高中生情绪发展特点之一。
单项选择题 对于同一事情的判断，儿童认识到自己和他人的观点可能会有冲突，这属于塞尔曼角色采择理论的（）
多项选择题 "读懂学生"就是要做到（）
