判断题
幼儿最先掌握的方式是指认,其次是配对。
错误
判断题 因变量是由自变量变化引起被试行为或者有关因素、特征的相应反应的变量。
判断题 父母都是口吃者,幼儿则都会出现口吃。
判断题 幼儿的回忆通常是杂乱无章的,表现为脱节、遗漏和顺序颠倒的局面。